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EUROGUIDE TOOLKIT

Les conflits et tensions basées sur des arguments socio-politiques ou religieux ne sont pas un phénomène nouveau dans les écoles. Cependant, un besoin important se fait ressentir aujourd’hui quant au fait de répondre aux débats polarisants que les acteurs de première ligne pourraient rencontrer, particulièrement en ce qui concerne les idéologies extrémistes et les points de vue ‘nous contre eux’.

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LA BOÎTE À OUTILS

Le programme d’apprentissage

Nous avons créé un plan, étape par étape, pour en faciliter l’usage à nos utilisateurs. Le plan explique comment vous pouvez utiliser notre site web de manière effective.

Bien sûr, vous pouvez toujours nous joindre au travers de nos différents canaux. Ce tutoriel est seulement une ligne de conduite pour vous aider à commencer.

le GUIDE

Nous avons créé un guide qui résume nos conclusions à propos de la résilience, des fake news et de la désinformation auprès de la jeunesse.

Le guide consiste en plusieurs chapitres d’apprentissage pouvant être téléchargés séparément, pour que vous puissiez choisir le matériel intéressant pour vous.

Le quiz

Notre quiz sur-mesure aide les jeunes à développer un oeil critique repérant le contenu ‘fake’ sur Internet. L’aphabétisation digitale fait partie des principaux objectifs du projet.

Cela aidera également les jeunes à mieux comprendre leur environnement, ceci pour limiter les effets de quiconque chercherait à les nuire.

LE PROJECT EUROGUIDE

Le projet EUROGUIDE

Les conflits et tensions basées sur des arguments socio-politiques ou religieux ne sont pas un phénomène nouveau dans les écoles. Cependant, un besoin important se fait ressentir aujourd’hui quant au fait de répondre aux débats polarisants que les acteurs de première ligne pourraient rencontrer, particulièrement en ce qui concerne les idéologies extrémistes et les points de vue ‘nous contre eux’.

EUROGUIDE cherche à offrir des outils pratiques aux acteurs de première ligne tels que les professeurs, les éducateurs et les assistants sociaux, afin de répondre à ces challenges.

 

Pourquoi EUROGUIDE?

Partant des expériences des partenaires du Consortium, il s’est avéré que beaucoup d’efforts à travers l’UE se sont jusqu’ici concentrés sur l’identification de signes de radicalisation dans les écoles ou ont créés des guides cherchant à enseigner des sujets controversés. Cependant, jusqu’à présent, il y a eu peu d’efforts pour offrir un guidage en profondeur à un éventail plus large d’acteurs de première ligne.

De plus, il existe encore moins de ressources pouvant fournir des idées pragmatiques afin de répondre et de réagir de manière constructive aux débats polarisants. La quantité restreinte de ressources existante devient souvent obsolète étant donné la nature changeante des récits extrémistes.

NOUS CONTACTER

NOUS CONTACTER

N’hésitez pas à nous contacter pour toute question en rapport avec le projet EUROGUIDE. Remplissez le formulaire ci-dessous pour nous laisser un message.

L’OBJECTIF

L’objectif

EUROGUIDE cherche à aider les bénéficiaires à court terme (les acteurs de première ligne) à devenir plus confiants et compétents quant à leur capacité à aider les jeunes et à éviter la radicalisation de ceux-ci. De plus, EUROGUIDE aide les bénéficiaires à moyen terme (les jeunes, soutenus par les acteurs de première ligne), à devenir résilients et à acquérir une meilleure compréhension des valeurs qui dirigent les bons choix de vie. Ce projet cherche également à produire un impact sur les bénéficiaires à long terme (les citoyens de l’UE) en participant à créer des communautés locales plus sécures et solidaires.

This project is co-funded by the Internal Security Fund of the European Union – GA N° 871038 

LES PARTENAIRES EUROGUIDE

PAYS PARTICIPANTS

belgium
sweden
italy
hungary
netherlands

Au cours de leur adolescence, les jeunes sont en plein processus d’apprentissage et de développement de leurs opinions, en plus d’explorer différentes manières de voir le monde. L’éducation est essentielle afin d’éviter qu’ils ne soient attirés par des idéologies, des organisations ou des mouvements violent(e)s et extrémistes – qu’ils viennent d’Islamistes radicaux, de l’extrême droite, de l’extrême gauche ou d’autres menaces aux sociétés inclusives et solidaires. C’est pour cela qu’il est vital d’aider et de soutenir les acteurs de première ligne (professeurs, éducateurs, assistants sociaux, etc.) pour les équiper à mieux répondre à la vulnérabilité des jeunes par rapport à l’extrémisme. Ceci contribue, par conséquent, à la prévention et à la lutte contre la radicalisation et l’extrémisme des jeunes.

Au niveau local, les acteurs de première ligne peuvent aider à éviter la radicalisation en faisant face aux débats polarisants pouvant mener les jeunes à se sentir exclus et, par conséquent, plus vulnérables quant à la réception d’idéologies extrémistes. L’un des principaux challenges par rapport à la création de ressources visant à soutenir les professeurs, assistants sociaux, etc., est le fait que les débats causant la polarisation varient de manière significative entre les différents Etats Membres de l’UE et entre les différents types d’extrémismes auxquels les jeunes peuvent être victimes. EUROGUIDE est une platforme vivante proposant du matériel e-learning aidant les acteurs de première ligne à apprendre aux jeunes à identifier et à adopter les valeurs démocratiques partagées par les citoyens de l’UE qui sont, du coup, des valeurs universelles. Le contenu de la platforme a été développé au travers d’interviews et de workshops avec des acteurs de première ligne (en Belgique, Suède, Italie, Hongrie et aux Pays-Bas). Ceci afin de pouvoir définir les valeurs et méthodes partagées pour les intégrer au soutien et interactions quotidien(enne.s) que les répondants ont avec les jeunes – pour, au final, créer un guide pour chaque pays participant. La boîte à outils inclut également un soutien pragmatique pour les acteurs faisant face à des challenges spécifiques ainsi qu’un quiz qui aidera les jeunes à développer leur sens critique. Le programme d’apprentissage en ligne aide, quant à lui, les acteurs de première ligne à utiliser les ressources de manière effective. Grâce à ces outils, les acteurs pourront intégrer l’apprentissage des valeurs partagées dans le soutien qu’ils apportent aux jeunes, accéder à des solutions pragmatiques à des challenges spécifiques concernant l’intégration, et utiliser les ressources qui aideront la jeunesse à acquérir l’alphabétisation médiatique soutenant la résilience à l’extrémisme.

EUROGUIDE EU flag

This project is co-funded by the Internal Security Fund of the European Union – GA N° 871038